معرفی گزارش تخصصی
گزارش تخصصی مشاور :
کاهش روابط آسیب زایی بین دختران وپسران با روش های مناسب
– فایل بصورت ورد و قابل ویرایش در متن – تعداد صفحات بیست و نه صفحه – قیمت فقط دو هزار تومان
ابتدا در زیر چکیده و فهرست مطالب و فایل کامل پی دی اف این گزارش تخصصی را برای مشاهده قرار داده ایم ابتدا مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را با قیمت دو هزار تومان خرید نمائید :
فهرست مطالب
راه های پیشنهادی برای تغییر و نحوه ی اجرای آن ها 10
به طور کلی جهت هر اقدام تربیتی سه کانال وجود دارد : 10
ارزشیابی اقدام جدید (نقاط قوت ) 16
عکس های مربوط به اجرای طرح : 23
چکیده
روابط بین دختران و پسران نوجوان و جوان در کشور ما همواره به صورت یک معضل اجتماعی مطرح بوده است و اولیای خانه و مدرسه پیوسته به وضع حادی با آن روبرو بوده اند . از یک سو مراجعات مکرر خانواده ها به مراکز مشاوره و متخصصین تعلیم و تربیت که حاکی از نگرانی و چاره جویی بر این نوع روابط می باشد و از سوی دیگر گزارشات و درگیری های مدارس ، دانشگاه ها و مراکز آموزشی و تربیتی حاکی از سردرگمی آنان در برخورد با این معضل بوده و لذا چگونه می توانند به سوالات خود در رابطه با اینکه چه کنند تا نوجوان به شکل نامشروع و نامتعارف با افراد غیر همجنس رابطه برقرار نسازد ، دوستی و عشق آنان را چگونه چاره ساز باشند و با چه زبانی آنان را به راه راست هدایت کنند تا از طریق نامه ، تلفن و طرق دیگر با افراد غیر همجنس رابطه برقرار نسازد ، پاسخ دهند . در این راستا تصور و نگرش نوجوانان در مورد جنس مخالف و نیز طرز تلقی آنان در این روابط می تواند زمینه ساز ایجاد آن گردد .
عوارض کوتاه مدت و بلند مدت این رفاقت ها بر روی درس و در نتیجه افت تحصیلی ، ایجاد شک و تردید و سوء ظن نسبت به همسر آینده ، اضطراب و تنوع طلبی و خطر برگشت به عادات پیشین و لغزیدن در فساد ، فشار بر روی اعصاب و روان ، سست کردن بنیاد خانواده ها و بچه های طلاق و . . . ( احمدی ، تحلیلی تربیتی بر روابط . . . ، ص 49) مسائلی نیستند که نه راحت بتوان از کنار آنها گذشت و نه جبران کرد و جای سوال اینجاست : که چرا این مسائل امروزه و در میان قشر تحصیل کرده جامعه ما بیشتر است ؟ و چرا مشاورین مدارس مجبورند به جای اینکه در سال های سرنوشت دانش آموزان راهگشای مسائل تحصیل آنها باشند تمام هم و غمشان ، صرف حل کردن مسائل ارتباطی آسیب زا گردد .
لذا اقدام به حل مشکل و چاره گشایی در این زمینه ، تمرین و آموزش جهت اصلاح روابط دانش آموزان دختر کلاس هفتم مذکور ( هفت نفر از آنها ) با جنس مخالف خود و وارد شدن در روابط آسیب زا ، خصوصاً در این مقطع زمانی از نظر اینجانب ضروری به نظر رسیده و موضوع اصلی این پژوهش می باشد .
بعد از جمع آوری و تجزیه و تحلیل اطلاعات ، با روش هایی چون آموزش آسیب های روابط ، نظارت بیشتر والدین و معلمان نسبت به خطرات روابط ، دانش آموزان را آگاه و آز اسیب های بیشتر جلوگیری کردم .
نکات کلیدی :
دانش آموزان – روابط آسیب زا – پیشگیری
