معلم سایت

معرفی گزارش تخصصی

گزارش تخصصی دبیر تاریخ دبیرستان :

افزایش  سطح یادگیری دانش آموزان در درس تاریخ (1) ایران و جهان باستان با روش های مناسب

– فایل بصورت ورد و قابل ویرایش در متن – تعداد صفحات سی صفحه – قیمت فقط دو هزار تومان

ابتدا در زیر چکیده و فهرست مطالب و فایل کامل پی دی اف این گزارش تخصصی را برای مشاهده قرار داده ایم ابتدا مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد و قابل ویرایش این گزارش تخصصی را  با قیمت دو هزار تومان خرید نمائید :

چکیده

پژوهش حاضر در سال تحصیلی ………………در پایه دهم مدرسه   …………. با فراوانی 30 نفر دانش­آموز به انجام شده است. مسأله ی مورد نظر، بی­علاقه­گی، بی­توجهی و عدم یادگیری مناسب اغلب دانش­آموزان یادشده در درس تاریخ (1) ایران و جهان باستان و رضایت بخش نبودن نتایج آزمون های آنان بوده و هدف از انجام این تحقیق، افزایش سطح یادگیری تاریخ (1) ایران و جهان باستان در دانش آموزان پایه دهم بوده است. بر این اساس، بنده با استفاده از روش­های علمی به منظور کسب داده­های لازم، از منابع گوناگون تحقیق مانند: همکاران و مدیر ، دانش­آموزان و والدین آن­ها، کتاب­ها، مجلات، اینترنت،  بررسی نمرات و ارزیابی نتایج آزمون­های برگزار شده، به تجزیه و تحلیل آن­ها جهت شناسایی عوامل موثر در ایجاد مسأله و یافتن راه­حل­های پیشنهادی پرداختم. سپس به انتخاب چندین راهکار عملی از میان راه حل­های پیشنهادی مبادرت ورزیدم. آن گاه پس از اعتبار بخشی توسط گروه پژوهش، به اجرای راه­حل­های انتخابی اقدام نمود که عبارت بودند از: 1. استفاده از روش مشارکتی در تدریس.  استفاده از روش های جدید آموزش مثل فناوری کامپیوتر و اینترنت . لازم به ذکر است، پس از اجرای راه­حل­های فوق، و با گرفتن دوباره آزمون و مقایسه سطح یادگیری در پایان این نتیجه به دست آمد که، استفاده از روش­های جدید تدریس سطح یادگیری دانش آموزان را افزایش می دهد .

 کلید واژه ها:

دانش آموزان ، یادگیری، تاریخ (1) ایران و جهان باستان

فهرست مطالب

موضوع                                                                                                                      صفحه

مقدمه. 3

بیان وضعیت موجود. 4

اهمیت موضوع : 5

اهداف تحقیق.. 7

هدف کلی : 7

اهداف جزئی : 7

فرضیات تحقیق : 7

مقایسه با وضع مطلوب : 7

جمع آوری اطلاعات.. 8

1 – شاخص های کیفی وضع موجود : 8

الف – مشاهده  : 8

ب – مصاحبه با اولیاء 8

ج ) نظر سنجی از اولیاء 9

جدول شماره 1 :  نظر سنجی از اولیاء دانش آموزان. 9

د – بررسی روش‌های تدریس… 9

2. شاخص‌های کمّی وضع موجود. 10

الف –  بررسی نمرات امتحان کلاسی.. 10

جدول شماره 2 : نمرات دانش آموزان قبل از اجرای طرح. 10

نمودار فراوانی نمرات دانش آموزان را در نمودار زیرمشاهده می نمائید . 11

ب – پرسشنامه. 11

جدولشماره 3 : درصد فراوانی  پاسخ دانش‌آموزان به علل بی‌علاقه‌گی نسبت به درس تاریخ 1 ایران وجهان باستان. 14

ج – نظر سنجی از همکاران : 14

جدول شماره 4 :  درصد فراوانی پاسخ همکاران به پرسش نامه ی بررسی علل بی‌علاقه‌گی دانش‌آموزان نسبت به درستاریخ 1 ایران و جهان باستان  14

ادبیات و پیشینه تحقیق : 15

تجزیه وتحلی وتفسیر داده‌ها 21

تجزیه و تحلیل داده ها بر اساس نمودار استخوان ماهی: 21

پیشنهاد راه حل های موقت : 22

اجرای راه حل ها : 22

1-پرسش و پاسخ گروهی.. 22

2-استفاده از رایانه و نمایش فیلم. 23

3- استفاده از تصاویر و نقشه ها 23

4- خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی.. 23

5- بازدید از اماکن تاریخی.. 23

6-دست سازه های تاریخی دانش آموزان. 24

ارزیابی بعد از اجرا (نقاط قوت ) 24

1 – شاخص های کیفی بعد از اجرای طرح : 24

الف – مشاهده  : 24

برخی از اظهارنظرها ی دانش آموزان بعد از اجرای طرح  : 24

ب – مصاحبه با اولیاء 25

2. شاخص‌های کمّی بعد از اجرای طرح. 25

الف –  بررسی نمرات امتحان کلاسی.. 25

جدول 1 : نمرات دانش آموزان قبل از اجرای طرح. 25

اعتبار سنجی : 26

نقاط ضعف.. 26

گزارش نهایی و نتیجه گیری.. 26

پیشنهادات.. 27

فهرست منابع و مآخذ. 28

برای اطمینان شما عزیزان :

فایل پی دی اف این گزارش تخصصی برای مشاهده در زیر آمده است . ابتدا فایل پی دی اف را مشاهده نمائید و در صورت رضایت فایل ورد این گزارش تخصصی را با قیمت مناسب دو هزار تومان از لینک خرید در یافت نمائید . ابتدا فایل پی دی اف را با کلیک بر روی لینک زیر ببینید :

در صورت مشاهده و رضایت ، فایل ورد این گزارش تخصصی را را با قیمت مناسب فقط دو هزار تومان از دکمه پرداخت زیر دریافت نمائید.