معرفی طرح درس :

اهداف :

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس با شناخت اندازه بزرگ و کوچک و مساوی آشنا شوند.

از دانش آموزان انتظار می رود در پایان درس:

اهداف جزئی:

1- با مشاهده اشیا اندازه آنها را بشناسد.

2- به جور کردن اشیا بر اساس اندازه (کوچک و بزرگ) پی ببرند.

3- با دیدن اندازه مورد نظر آن را در میان اندازه های دیگر تشخیص دهند.

4- اندازه مورد نظر را در محیط اطراف خود تشخیص دهند.

اهداف رفتاری:

1- با مشاهده یک شیء کوچک مانند آن را در میان اشیاء روی میز پیدا کنند. (دانش)

2- با مشاهده یک شیء بزرگ مانند آن را در تصاویر داده شده یا در کتاب نشان دهند. (درک و فهم)

3- با مشاهده یک شیء اندازه مساوی با آن را در تصاویر داده شده یا در کتاب نشان دهند. (درک و فهم)

4- با دیدن چند شیء در دو اندازه اشیاء (بزرگ و کوچک) را جدا کرده و دسته بندی کنند. (درک و فهم)

5- واژه بزرگ یا کوچک را در رابطه با شکل های مربوطه همراه آموزگار تکرار کنند. (دانش)

6- واژه بزرگ یا کوچک را در رابطه با شکل های مربوطه بدون راهنمایی آموزگار تکرار کنند. (دانش)

7- از بین تصاویر دو شیء (شیء بزرگ یا کوچک) را علامت بزنند. (درک و فهم)

8- در اشکال هندسی بر اساس مفهوم کوچک و بزرگ شکل مشابه را پیدا کرده و علامت بزنند. (درک و فهم)

9- شکل های هندسی را بر اساس بزرگی و کوچکی دسته بندی کنند. (درک و فهم)

10- با دیدن اندازه مورد نظر آن را در محیط اطراف خود پیدا کنند. (درک و فهم)

معلم سایت